Віртуальна довідка: Архів

Довідка
№820
Добрий день. Потрібна література для дослідження на тему: Робота з дитячою книгою у дитячому садку. Дякую. Вверх

Добрий день. Література за вашим запитом:
Ватаманюк Г. Робота з дитячою книгою в закладі дошкільної освіти: теорія і практика : навч.-метод. посіб. / Г. Ватаманюк. — Київ : КНТ, 2022. — 488 с.
Громова І. «Будь ласка, почитай»: Як виховати радісне читання? / І. Громова // Освіторія : [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://osvitoria.media/opinions/bud-laska-pochytaj-yak-vyhovaty-radisne-chytannya/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 05.05.2026.
Єрмішкіна Т. Читати – це модно! : з досвіду популяризації книжки в дитсадку : у фокусі: виховуємо читача / Т. Єрмішкіна, М. Тутова // Дошкільне виховання. — 2018. — № 2. — С. 27-30.
Іванова Н. Марафон родинного книгочитання : тематичний тиждень для дітей молодшої групи та їхніх сімей : співпраця з родиною / Н. Іванова // Дошкільне виховання. — 2022. — № 1. — С. 18-19.
Кирик М. «Шкідливі поради» для батьків, або Як справді допомогти дитині полюбити книжки / М. Кирик // Дошкільне виховання. — 2021. — № 2. — С. 22-25.
Коваль Т. А. Книга наших казок – світ, де збуваються мрії! : проект освітньої роботи : старший дошкільний вік / Т. А. Коваль // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 6. — С. 18-24.
Кондратець І. Рефлексійний підхід до взаємодії з художнім текстом : педагогічна лабораторія / І. Кондратець // Дошкільне виховання. — 2024. — № 9. — С. 3-10.
Кондратюк С. Нон-фікшн для дітей: що, як, для чого : комплектуємо методичний кабінет / С. Кондратюк // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2019. — № 12. — С. 19-24.
Косенко Н. Читацьке гніздо : з досвіду впровадження буккросингу в закладі дошкільної освіти : конкурс «Наш садок повен книжок» / Н. Косенко // Дошкільне виховання. — 2021. — № 5. — С. 24-25.
Коченгіна М. Дошкільник і книжка: щоб знайомство було вдалим : у фокусі: виховуємо читача / М. Коченгіна // Дошкільне виховання. — 2018. — № 2. — С. 6-11.
Ланько А. Тижнева подорож Книголандією : обмінюємося досвідом / А. Ланько // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2019. — № 1. — С. 10-14.
Ліпей О. В. Мотивація та залучення дитини до читання [Електронний ресурс] / О. В. Ліпей // Національна бібліотека України для дітей : [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу: https://chl.kiev.ua/prof_nov/2020/201126/9362/Ліпей О.pdf. — Назва з екрана. — Дата звернення: 05.05.2026.

Розділ: Психологія. Психіатрія

Довідка
№790
Чи можете підібрати літературу про вплив музикотерапії на гіперактивний підлітковий вік. Дякую. Вверх

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Музикотерапія: практ. посіб. / В. П. Лебединський, О. В. Степуренко, Н. В. Черненко та ін. – Київ : Медицина, 2017.
Науменко С. І. Психологія музичної діяльності : моногр. / С. І. Науменко. - Чернівці : ПП «Видавничий дім «Родовід», 2015. - 408 с.
Недериця С. Музична терапія як засіб лікувального та розвивального впливу на дітей // Музичний керівник. – 2011. – №5. – С. 4-6.
Побережна Г. Педагогічний потенціал музикотерапії / Г. Побережна // Мистецтво та освіта. - 2008. - № 2. - С. 9-12.
Федій О. А. Музикотерапія в професійній діяльності сучасного педагога / О. А. Федій // Вісник Луган. нац. ун-ту імені Тараса Шевченка. Серія: Педагог. науки. – 2009. – № 11 (174). – С. 282-292.
Борисова О. Музикотерапія як сучасна оздоровча технологія [Електронний ресурс] / О. Борисова, Н. Борисова // Освіта і здоров’я підростаючого покоління : зб. наук. праць : у 2-х ч. / за ред. С. В. Страшка. - Київ : Алатон, 2021. - С. 24-25. - Режим доступу: https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/Simpozion_Ucraina_11-14.05.2021_2021.pdf#page=24.
Гриньова В. Музикотерапія як складова здоров’язбережувальної технології виховання студентської молоді [Електронний ресурс] / В. Гриньова // Витоки педагогічної майстерності. - 2015. - Вип. 16. - С. 20-28.- Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vpm_2015_16_5.pdf.

Розділ: Психологія. Психіатрія

Довідка
№788
Чи можете підібрати літературу про вплив музикотерапії на гіперактивний підлітковий вік. Дякую. Вверх

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Музикотерапія: практ. посіб. / В. П. Лебединський, О. В. Степуренко, Н. В. Черненко та ін. – Київ : Медицина, 2017.
Науменко С. І. Психологія музичної діяльності : моногр. / С. І. Науменко. - Чернівці : ПП «Видавничий дім «Родовід», 2015. - 408 с.
Недериця С. Музична терапія як засіб лікувального та розвивального впливу на дітей // Музичний керівник. – 2011. – №5. – С. 4-6.
Побережна Г. Педагогічний потенціал музикотерапії / Г. Побережна // Мистецтво та освіта. - 2008. - № 2. - С. 9-12.
Федій О. А. Музикотерапія в професійній діяльності сучасного педагога / О. А. Федій // Вісник Луган. нац. ун-ту імені Тараса Шевченка. Серія: Педагог. науки. – 2009. – № 11 (174). – С. 282-292.
Борисова О. Музикотерапія як сучасна оздоровча технологія [Електронний ресурс] / О. Борисова, Н. Борисова // Освіта і здоров’я підростаючого покоління : зб. наук. праць : у 2-х ч. / за ред. С. В. Страшка. - Київ : Алатон, 2021. - С. 24-25. - Режим доступу: https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/Simpozion_Ucraina_11-14.05.2021_2021.pdf#page=24.
Гриньова В. Музикотерапія як складова здоров’язбережувальної технології виховання студентської молоді [Електронний ресурс] / В. Гриньова // Витоки педагогічної майстерності. - 2015. - Вип. 16. - С. 20-28.- Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vpm_2015_16_5.pdf.

Розділ: Психологія. Психіатрія

Довідка
№755
Особливості музикотерапії та вплив музикотерапії на гіперактивний підлітковий вік. дякую Вверх

Добрий день! Переглянте наступны джерела:
Батищева Г. О. Музикотерапія як метод психокорекції / Г. О. Батищева // Психолог. -2005. - № 14. - С. 25-32.
Гельбак А. Музикотерапія у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами: навч.-метод. посіб. – Кропивницький : КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2019. - 49 с.
Музикотерапія : навч.-метод. посіб. / за ред. О. Є. Шаповала, Т. В. Безлуцик. – Київ : Грамота, 2015.
Музикотерапія: практ. посіб. / В. П. Лебединський, О. В. Степуренко, Н. В. Черненко та ін. – Київ : Медицина, 2017.
Науменко С. І. Психологія музичної діяльності : моногр. / С. І. Науменко. - Чернівці : ПП «Видавничий дім «Родовід», 2015. - 408 с.
Недериця С. Музична терапія як засіб лікувального та розвивального впливу на дітей // Музичний керівник. – 2011. – №5. – С. 4-6.
Побережна Г. Педагогічний потенціал музикотерапії / Г. Побережна // Мистецтво та освіта. - 2008. - № 2. - С. 9-12.
Федій О. А. Музикотерапія в професійній діяльності сучасного педагога / О. А. Федій // Вісник Луган. нац. ун-ту імені Тараса Шевченка. Серія: Педагог. науки. – 2009. – № 11 (174). – С. 282-292.
Борисова О. Музикотерапія як сучасна оздоровча технологія [Електронний ресурс] / О. Борисова, Н. Борисова // Освіта і здоров’я підростаючого покоління : зб. наук. праць : у 2-х ч. / за ред. С. В. Страшка. - Київ : Алатон, 2021. - С. 24-25. - Режим доступу: https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/Simpozion_Ucraina_11-14.05.2021_2021.pdf#page=24.
Гриньова В. Музикотерапія як складова здоров’язбережувальної технології виховання студентської молоді [Електронний ресурс] / В. Гриньова // Витоки педагогічної майстерності. - 2015. - Вип. 16. - С. 20-28.- Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vpm_2015_16_5.pdf.

Розділ: Психологія. Психіатрія

Довідка
№740
Добрий день. Потребую вашої допомоги у пошуку літератури на тему: адаптація дітей до дошкільного навчального закладу. Дякую. Вверх

Добрий день. Література за вашим запитом:
Волошина А. «Як минув твій день?» : 60 неформальних запитань до дитини : співпраця з родиною / А. Волошина // Дошкільне виховання. — 2023. — № 4. — С. 10-11.
Грядовкіна Ж. Адаптація до дитсадка: поради для батьків та педагогів : педагогічна лабораторія : у фокусі: діти раннього віку / Ж. Грядовкіна // Дошкільне виховання. — 2024. — № 1. — С. 10-14.
Гурковська Т. Як підготувати дитину до дитячого садка : спілкуємося з батьками / Т. Гурковська // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 7. — С. 54-57.
Гурковська Т. Які уміння та навички допоможуть дитині швидше адаптуватися до дитячого садка : спілкуємося з батьками / Т. Гурковська // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 7. — С. 58-61.
Крива Н. Творча студія для малюків та їхніх батьків : співпраця з родиною / Н. Крива // Дошкільне виховання. — 2024. — № 9. — С. 36-38.
Лата В. І. Матеріал: Консультація для батьків «Адаптація дитини до дитячого садка. Поради для батьків» [Електронний ресурс] / В. І. Лата // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konsultatsiia-dlia-batkiv-adaptatsiia-dytyny-do-dytiachoho-sadka-porady-dlia-batkiv-868766.html. — Дата звернення: 12.09.2025.
Лисогор С. Адаптація до дитячого садка : співпраця з родиною / С. Лисогор // Дошкільне виховання. — 2022. — № 6. — С. 8-12.
Манойло Т. В. Матеріал: Консультація для батьків: «Правила адаптації дитини до дитячого садка» [Електронний ресурс] / Т. В. Манойло // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-batkiv-pravila-adaptacii-ditini-do-ditacogo-sadka-327940.html. — Дата звернення: 12.09.2025.
Марченко А. В. Матеріал: Поради батькам. Адаптація дитини до дитячого садка [Електронний ресурс] / А. В. Марченко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/poradi-batkam-adaptacia-ditini-do-ditacogo-sadka-291381.html. — Дата звернення: 12.09.2025.

Розділ: Психологія. Психіатрія

Довідка
№710
Добрий день. Потрібна наукова література на тему: специфіка моральних почуттів особистості. Дякую. Вверх

Добрий день. Література за вашим запитом:
Актаєва М. Г. Психологічні чинники формування громадянської відповідальності у юнацькому віці : автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07 / М. Г. Актаєва; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. — Київ, 2017. — 20 c.
Басюк Н. А. Моральні почуття старших дошкільників: підходи до розуміння / Н. А. Басюк // Система підготовки майбутніх фахівців у контексті становлення Нової української школи : монографія / за заг. ред. В. Є. Литньова, Н. Є. Колесник, Т. В. Завязун. — Житомир, 2019 — С. 274-287.
Бех І. Виховання як духовно-моральне удосконалення особистості / І. Бех // Рідна шк.. — 2014. — № 4/5. — С. 21-26.
Бех І. Д. Зростити моральну особистість – головна турбота / І. Д. Бех // Дошкільне виховання. — 2015. — № 4. — С. 6-8.
Вічалковська Н. Психологічний зміст морального в контексті особистісного розвитку молодшого школяра / Н. Вічалковська, О. Іванашко // Психол. перспективи : зб. наук. пр.. — 2018. — Вип. 32. — С. 49-59.
Кирноз Т. В. Культура спілкування між людьми : виховний захід. 10-11 кл. / Т. В. Кирноз // Виховна робота в школі. — 2020. — № 4. — С. 34-39.
Павлик Н. В. Психологія гармонізації характеру в юнацькому віці : автореф. дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.07 / Н. В. Павлик; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. — Київ, 2017. — 43 c.
Свйонтик О. Виховання почуття відповідальності як прояву моральності [Електронний ресурс] / О. Свйонтик // Людинознавчі студії. Серія : Педагогіка. — 2016. — Вип. 2. — С. 212–220. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lstud_2016_2(34)__24.

Розділ: Психологія. Психіатрія

Довідка
№621
Добрий день. Потрібна література для наукового дослідження на тему: Фрустрація як стан психоемоційної напруженості у підлітків. Дякую Вверх

Добрий день. Радимо вам таку літературу за запитом:
Благова Н. В. Індивідуально-психологічні особливості переживання особистісної кризи : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Н. В. Благова; Одеський національний університет імені І. І. Мечникова. — Одеса, 2017. — 18 c.
Божок Н. Психологічні особливості юнацького віку та їх вплив на формування фрустраційної толерантності майбутнього фахівця / Н. Божок // Психологія особистості. — 2013. — № 1. — С. 187-194.
Божок О. О. Феномен фрустрації в психологічній теорії та практиці / О. О. Божок // Міжнарод. наук. форум : соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. — 2010. — Вип. 2. —С. 87-94.
Грись А. М. Переживання цілісності «Я» як основа психічного здоров’я у підлітковому віці / А. М. Грись, О. О. Прокоф’єва // Лікар. справа. — 2017. — № 7. — С. 136-139.
Єременко Т. Б. Особливості фрустраційної толерантності в юнацькому віці / Т. Б. Єременко // Проблеми сучасн. психології. — 2014. — Вип. 26. — С. 199-211.
Карпюк Ю. Я. Фрустрація як детермінанта асоціальної поведінки сучасних підлітків [Електронний ресурс] / Ю. Я. Карпюк // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2019. — Вип. 1. — С. 338-343. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2019_1_58.
Кріпак В. В. Особливості профілів фрустраційного реагування сучасних підлітків [Електронний ресурс] / В. В. Кріпак, С. А. Прахова // Актуальні проблеми психології в закладах освіти. — 2018. — Вип. 8. — С. 65-69. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akprpzo_2018_8_11.
Литвинчук Л. Тенденції розвитку фрустраційних реакцій сучасної молоді [Електронний ресурс] / Л. Литвинчук // Психологія: реальність і перспективи. — 2020. — Вип. 15. — С. 111-117. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prp_2020_15_17.

Розділ: Психологія. Психіатрія

Довідка
№586
психологічні особливості емоційної сфери дітей старшого дошкільного віку Вверх

Добрий день. Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Артемова Л. Вередування малюків: розбещеність чи відстоювання свого вибору? : проведіть консультацію для батьків / Л. Артемова // Дошкільне виховання. — 2020. — № 5. — С. 8-13.
Боднар Д. С. Матеріал: консультація для батьків: «Особливості емоційної сфери дошкільників» [Електронний ресурс] / Д. С. Боднар // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-batkiv-osoblivosti-emocijnoi-sferi-doskilnikiv-299243.html. — Дата звернення : 29.09.2024.
Борисенко К. Експресивні етюди для розвитку емоційного інтелекту дітей : забезпечуємо психологічний супровід / К. Борисенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 12. — С. 33-37.
Борсяк Л. Як приборкати власного дракона : коригування та розвиток емоційної сфери дитини / Л. Борсяк // Психолог дошкілля (Шкільний світ). — 2022. — № 3-4. — С. 32-42.
Вивірка Г. Плащик чарівний - від страху помічний! : заняття для дітей старшої групи : психологія / Г. Вивірка // Дошкільне виховання. — 2024. — № 6. — С. 14-15.
Волошина А. Усі різні й усі важливі : добірка інструментів для гармонійної соціалізації дітей / А. Волошина // Дошкільне виховання. — 2023. — № 9. — С. 24-27.
Газіна Т. Разом граємось, дружити збираємось : ігри для дітей дошкільних груп : світ гри / Т. Газіна // Дошкільне виховання. — 2024. — № 7. — С. 15-17.
Гончарук Н. М. Психологічні засади впливу сімейного виховання на емоційний розвиток дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / Н. М. Гончарук, Л. А. Онуфрієва // Психологічний часопис. — 2019. — Т. 5, № 7. — С. 148-160. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psch_2019_5_7_12.
Демидова Ю. О. Психологічний дискурс емоційного сприйняття світу дітьми дошкільного віку [Електронний ресурс] / Ю. О. Демидова // Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). — 2024. — № 2. — С. 662-673. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prainnsc_2024_2_60.
Керування почуттями : емоційний розвиток дошкільнят – запорука формування успішної особистості : [інтерв’ю з викладачкою «Емоційного інтелекту для дошкільників» Мариною Максимович] / розмову вела Анна Козлова // Дитячий садок (Шкільний світ). —2020. — № 1. — С. 22-25.
Кузнецова Т. М. Матеріал: Розвиток емоційної сфери дошкільників [Електронний ресурс] / Т. М. Кузнецова // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/rozvitok-emocijnoi-sferi-doskilnikiv-104461.html. — Дата звернення : 29.09.2024.
Луценко І. Створюємо ціннісно орієнтоване освітнє середовище в закладі дошкільної освіти : актуальні проблеми / І. Луценко // Дошкільне виховання. — 2023. — № 11. — С. 3-8.
Мартинюк Н. Розвиваємо емоційний інтелект дітей : психологія / Н. Мартинюк // Дошкільне виховання. — 2024. — № 2. — С. 20-23.
Михальчук О. О. Психолого-педагогічні аспекти розвитку емоційної сфери дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. О. Михальчук, Ю. М. Нікітська, А. С. Омельяненко // Суспільство та національні інтереси. — 2024. — № 4. — С. 546-556. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/scntint_2024_4_45.
Петрухіна Т. А. Матеріал: Особливості емоційної сфери дошкільників: «Чарівна країна почуттів та її мешканці» [Електронний ресурс] / Т. А. Петрухіна // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/osoblivosti-emocijnoi-sferi-doskilnikiv-carivna-kraina-pocuttiv-ta-ii-meskanci-533053.html. — Дата звернення : 29.09.2024.
Психологія дошкільного віку : [добірка статей] // Психолог дошкілля (Шкільний світ). — 2022. — № 9-12. — С. 6-29.
Сторчака Г. М. Матеріал: Стаття «Розвиток емоційної сфери дітей дошкільного віку» [Електронний ресурс] / Г. М. Сторчака // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/statta-rozvitok-emocijnoi-sferi-ditej-doskilnogo-viku-421520.html. — Дата звернення : 29.09.2024.
Ткач Т. В. Психологічні передумови формування емоційного інтеллекту дитини у дошкільному віці [Електронний ресурс] / Т. В. Ткач // Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи. — 2021. — № 3(3). — С. 208-219. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tippp_2021_3(3)__21.
Формуємо в дитини вміння правильно виражати свій гнів : забезпечуємо психологічний супровід // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 5. — С. 42-45.
Холоденко М. І. Матеріал: Інформаційний матеріал на тему «Особливості емоційного розвитку дитини дошкільного віку» [Електронний ресурс] / М. І. Холоденко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/informacijnij-material-na-temu-osoblivosti-emocijnogo-rozvitku-ditini-doskilnogo-viku-477595.html. — Дата звернення : 29.09.2024.

Розділ: Психологія. Психіатрія

Довідка
№582
Добрий день. Цікавить література про розвиток логічного мислення у дошкільному віці. Дякую. Вверх

Добрий день!. Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Гавриш Н. Чим може бути мотузка під час занять та ігор з дітьми : формуємо розвивальне середовище / Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2023. — № 7. — С. 32-36.
Горбатенко О. В. Особливості розвитку логічного мислення у дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. В. Горбатенко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/osoblyvosti-rozvytku-lohichnoho-myslennia-u-ditei-doshkilnoho-viku-819057.html. — Дата звернення : 27.11.2024.
Гордіюк Н. Мандрівка Сонячною системою : інтегроване заняття для дітей старшої групи / Н. Гордіюк, О. Лущакевич // Дошкільне виховання. — 2021. — № 11. — С. 31-33.
Горін М. Подорож у Леголяндію : заняття для дітей старшої групи / М. Горін, Т. Войтко // Дошкільне виховання. — 2023. — № 6-7. — С. 30-33.
Граємось, навчаємось, «перезаряджаємось»! : активності в укритті для дітей дошкільних груп : світ гри / О. Солодовник [та ін.] // Дошкільне виховання. — 2024. — № 4. — С. 20-23.
Єфіменко Л. М. Розвиток логічного мислення дошкільників [Електронний ресурс] / Л. М. Єфіменко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/rozvitok-logicnogo-mislenna-doskilnikiv-413902.html. — Дата звернення : 27.11.2024.
Козлюк О. Весняна сторінка для віммельбуха : заняття для дітей старшої групи / О. Козлюк, Ю. Гавлішина // Дошкільне виховання. — 2023. — № 2. — С. 34-36.
Кривошея Т. Весела математика : світ гри : дидактичні ігри для дітей старшої групи / Т. Кривошея // Дошкільне виховання. — 2022. — № 11. — С. 10-12.
Максимчук Н. Вчаться малята про улюбленців дбати : заняття для дітей старшої групи / Н. Максимчук, І. Фурса // Дошкільне виховання. — 2023. — № 6-7. — С. 27-29.
Матвійчук Л. В. Опис досвіду роботи на тему: «Розвиток логічного мислення дітей дошкільного віку з використанням дидактичних ігор» [Електронний ресурс] / Л. В. Матвійчук // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/opys-dosvidu-roboty-na-temu-rozvytok-lohichnoho-myslennia-ditei-doshkilnoho-viku-z-vykorystanniam-dydaktychnykh-ihor-691630.html. — Дата звернення : 27.11.2024.
Негрей С. Космічна мандрівка : інтегроване заняття з пріоритетом логіко-математичних завдань / С. Негрей // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2022. — № 7-8. — С. 44-59.
Осіпова І. Що й коли? : клуб кмітливих / І. Осіпова ; мал. В. Дунаєвої // Джміль. — 2021. — № 10. — С. 18-19.
Сенчак В. В. Розвиток мислення в дошкільному віці: Розвиток міркувань дошкільника [Електронний ресурс] / В. В. Сенчак // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/rozvitok-mislenna-v-doskilnomu-vici-rozvitok-mirkuvan-doskilnika-305201.html. — Дата звернення : 27.11.2024.
Хлипало М. Зайчик довгі вуха просто з капелюха! : заняття для дітей старшої групи / М. Хлипало // Дошкільне виховання. — 2023. — № 1. — С. 28-30.
Ходунова К. Вирушили якось малята зайчикову хатку шукати... : заняття з сенсорно-пізнавального розвитку для дітей молодшої групи / К. Ходунова, О. Сидорова // Дошкільне виховання. — 2023. — № 9. — С. 30-31.

Розділ: Психологія. Психіатрія

Довідка
№558
Добрий день. Досліджую тему: реформи інклюзивної освіти в Україні. Дякую. Вверх

Добрий день. Література за вашим запитом:
Актуальні проблеми педагогіки початкової школи в контексті освітньої реформи : зб. наук. пр. / ред.: Г. Г. Кіт, В. В. Лаппо, Г. Й. Михайлишин, С. З. Романюк, В. І. Тернопільська, І. Б. Червінська; Державний вищий навчальний заклад «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника», Коломийський навчально-науковий інститут, Творча навчально-наукова лабораторія «Гірська школа Українських Карпат», Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, Навчально-наукова лабораторія «Теорія і практика розвитку Нової української школи». — Івано-Франківськ : НАІР, 2021. — 227 c.
Бондар Т. І. Доказова реформа в США: шлях до інклюзивної освіти [Електронний ресурс] / Т. І. Бондар // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія : Педагогічні науки. — 2016. — Вип. 32. — С. 114-120. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vgnpu_2016_32_16.
Вербенець А. А. Інноваційні процеси в контексті реформування інклюзивної освіти в Республіці Мальта (1950-2005 роки) [Електронний ресурс] / А. А. Вербенець // Молодий вчений. — 2018. — № 1(1). — С. 267-273. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_1(1)__66.
Гайдаєнко Н. C. Проблеми та перспективи розвитку інклюзивної освіти в умовах реформування освітньої галузі України [Електронний ресурс] / Н. C. Гайдаєнко, С. Ф. Рашидов // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. — 2021. — Вип. 3. — С. 85-94. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/domtp_2021_3_9.
Денисюк О. Я. Удосконалення організації інклюзивної освіти для дітей з особливими освітніми потребами: кроки реформи, індикатори впровадження [Електронний ресурс] / О. Я. Денисюк, Н. В. Титаренко // Освітня аналітика України. — 2020. — Вип. 4. — С. 60-69. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/educanalukr_2020_4_6.
Колупаєва А. А. Tрансформаційно-інклюзивні процеси як основа реформування освіти осіб з особливими потребами [Електронний ресурс] / А. А. Колупаєва // Освіта осіб з особливими потребами: шляхи розбудови. — 2014. — Вип. 5. — С. 212-219. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ooop_2014_5_26.
Мартинчук О. Інклюзивна освіта: ідея, практика і суспільна цінність : у фокусі: інклюзивна освіта / О. Мартинчук // Дошкільне виховання. — 2018. — № 10. — С. 2-5.
Матат Д. «Пігулка» для суспільства : інклюзивна освіта / Д. Матат // Освіта України. — 2019. — 2 грудня. — С. 13.
Освіта в умовах реформування: теорія і практика : [колект. монографія] / О. В. Дейнега, І. О. Дейнега, Р. Л. Сойчук, М. А. Яремович, Ю. О. Глінчук, В. Ю. Акімов, К. О. Журба, Н. Б. Грицай, Т. В. Яковишина, С. В. Лісова, О. М. Третяк, О. В. Боровець, О. М. Синьчук; ред.: Р. Л. Сойчук; Рівненський державний гуманітарний університет. — Рівне : О. Зень, 2023. — 354 c.
Полупанова Я. М. Напрями діяльності інклюзивно-ресурсних центрів на етапі реформування освітньої системи України [Електронний ресурс] / Я. М. Полупанова // Інноваційна педагогіка. — 2020. — Вип. 24(1). — С. 101-105. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/innped_2020_24(1)__21.
Таланчук І. В. Адміністративно-правове регулювання інклюзивної освіти в Україні : автореф. дис. ... канд. юрид. наук : 12.00.07 / І. В. Таланчук; Приватна установа «Науково-дослідний інститут публічного права». — Київ, 2021. — 16 c.
Учитель як менеджер НУШ : [добірка матеріалів] // Початкова освіта. Бібліотека. — 2019. — № 4. — С. 5-118.

Розділ: Психологія. Психіатрія